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| 基于合作学习模式的高职英语口语隐形分层教学探索 | |
| 摘 要： | 针对高职学生英语水平差异较大的现状,在英语口语教学中,实践将不同层次的学生进行异质组合的小组合作学习模式,并在小组内部引入隐性分层教学法,以期提高英语口语教学的成效。 |
Exploration of Covertly-graded Teaching Methods for Oral English in Higher Vocational Colleges Based on Cooperative Learning Model |
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