图书馆与大学生心理健康教育——阅读疗法研究 |
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引用本文: | 刘涛,闫华.图书馆与大学生心理健康教育——阅读疗法研究[J].沈阳航空工业学院学报,2008,25(6). |
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作者姓名: | 刘涛 闫华 |
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作者单位: | 1. 沈阳航空工业学院图书馆,辽宁,沈阳,110136 2. 沈阳航空工业学院人文社科部,辽宁沈阳,110136 |
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摘 要: | 阅读疗法是通过指导性阅读来寻求解决心理问题的办法,缓解或消除心理疾患,促进身心健康的一种辅助心理治疗方法,在促进大学生心理健康方面具有一定优势。高校利用图书馆资源优势开展阅读疗法,把发展性阅读与治疗性阅读相结合,个体与群体治疗相结合,需要考虑读者的不同专业、年级,不同阅读需求和心理特征推荐阅读资料。加大宣传,增加大学生对阅读疗法的了解;组建一支高素质研究推广队伍;利用网络平台实现便捷的指导和查阅都有助于更好地发挥阅读疗法在高校心理健康教育中的应用。
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关 键 词: | 阅读疗法 心理健康教育 图书馆 |
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