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自主学习环境中原声电影赏析的教师干预效果
引用本文:邬磊.自主学习环境中原声电影赏析的教师干预效果[J].中国民航飞行学院学报,2013,24(3).
作者姓名:邬磊
作者单位:华中师范大学武汉传媒学院 湖北武汉430205
摘    要:在自主学习中心大部分学生选择观看原声电影作为主要的学习手段,但学生在电影赏析时缺乏明确的学习目标和可行的学习方法.本文在介绍实验操作的具体步骤后,通过对比分析实验对象在实验前后的考试数据,证明了教师合理科学地干预学生原声电影赏析活动,可以让学生收获更好的语言学习效果.

关 键 词:自主学习  原声电影  教师干预

Effect of Teacher's Intervention in Movie Appreciation in Autonomous Study Environment
Wu Lei.Effect of Teacher's Intervention in Movie Appreciation in Autonomous Study Environment[J].Journal of China Civil Aviation Flying College,2013,24(3).
Authors:Wu Lei
Abstract:
Keywords:
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