| 文化自信视域下幼儿教师教育情怀内蕴阐释及其培育路径 |
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| 引用本文： | 欧阳叶.文化自信视域下幼儿教师教育情怀内蕴阐释及其培育路径[J].长沙航空职业技术学院学报,2022,22(1):72-76. |
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| 作者姓名： | 欧阳叶 |
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| 作者单位： | 长沙职业技术学院,湖南 长沙 410217 |
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| 基金项目： | 湖南省教育厅科学研究项目 |
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| 摘 要： |
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| 关 键 词： | 幼儿教师 教育情怀 内蕴阐释 培育路径 |
Interpretation of the Connotation of Preschool Teachers' Educational Feelings and its Cultivation Path from the Perspective of Cultural Confidence |
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| OUYANG Ye.Interpretation of the Connotation of Preschool Teachers' Educational Feelings and its Cultivation Path from the Perspective of Cultural Confidence[J].JOurnal of Changsha Aeronautical Vocational and Technical College,2022,22(1):72-76. |
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| Authors: | OUYANG Ye |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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