《电力电子技术》课程思政教学改革探索与实践 |
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引用本文: | 闫晓金,刘倩.《电力电子技术》课程思政教学改革探索与实践[J].北华航天工业学院学报,2022(5):29-32. |
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作者姓名: | 闫晓金 刘倩 |
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作者单位: | 1. 北华航天工业学院研究生教学部;2. 北华航天工业学院电子与控制工程学院 |
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摘 要: | “新工科”与“课程思政”的实施,主要目的是培养德才兼备的新时代工程技术人才。文章在《电力电子技术》课程教学中,进行了改革探索与实践,从完善课程教学目标、优化教学内容、理论与实践教学改革、课程考核评价等方面开展分析和提出改革措施,将“课程思政”与“新工科”融入课程教学全过程,实现价值引领、知识与能力多方位提升。
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关 键 词: | 课程思政 新工科 电力电子技术 教学设计 |
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