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如何发挥管制教员的“传帮带”作用
作者姓名:卢光庆
作者单位:山东空管分局
摘    要:“传帮带”是民航管制系统培养新学员的一项优良传统。新学员来到一个新的单位,新的环境,在一段时期内会存在一些不适应。如何让新学员快速进入工作状态,实现由学生向管制员的顺利转变?最常见、最有效的方法就是选老管制员做教员进行“传帮带”。

关 键 词:管制系统  教员  工作状态  管制员  学员
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