| 工学结合的精品课课程建设——通信专业岗位综合技能实训课程建设 |
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| 引用本文： | 孙山林,葛仁华.工学结合的精品课课程建设——通信专业岗位综合技能实训课程建设[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2010,15(1):93-94,101. |
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| 作者姓名： | 孙山林 葛仁华 |
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| 作者单位： | 桂林航天工业高等专科学校,电子工程系,广西,桂林,541004 |
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| 基金项目： | 广西新世纪"十一五"教改重点课题 |
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| 摘 要： | 工学结合是目前高职院校课程建设的方式之一,其主要目的是把行业工作过程融入到课程的学习情景中,从而提高学生的综合职业素养。通信专业的岗位综合技能实训课程是该专业的核心课程之一,它是在学习完成本专业基础课、专业基础课、专业技术课程后的最后一门核心课程。本课程通过工学结合的课程建设方法,以完成项目典型工作任务为基础,以项目驱动为手段,创造基于工作过程的学习情景,使得学生的学习内容与行业的工作岗位全面接轨,实现了学生的学校学习与行业工作岗位的零距离转换。
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| 关 键 词： | 工学结合 通信专业 工作过程 学习情景 |
A Model Work-Study Curriculum Construction-A Case Study of the Practical Training Course for Telecommunication Majors |
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