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将创造性思维能力的培养和提高引入高校外语课堂教学
作者姓名:
张守萍
作者单位:
中国民航学院
摘 要:
创造性思维能力是学生提高外语水平的一个重要的前提条件。我们在外语教学过程中要培养和提高学生的创造性思维能力,主要应从两个方面入手:一是提高教师本人的专业素质水平;二是改变传统的外语教学方法,以适应现代教育的新特点。
关 键 词:
创造性思维 能力培养 高校 外语教学 课堂教学
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