CET4听力测试对英语教学的反拨效应 |
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作者姓名: | 张化丽 张磊夫 曾立伟 潘红丽 |
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作者单位: | 西安航空学院学院(党委)办公室;西安航空学院基础部 |
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基金项目: | 北京外国语大学中国外语教育研究中心第五批中国外语教育基金 |
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摘 要: | 反拨效应是指测试对其相应教学产生的影响。在借鉴国内外相关研究的基础上,以高职高专学生参加CET4为例,通过问卷调查研究受试者对四级听力的态度,以及四级听力对受试者学习策略和学习内容的反拨效应。
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关 键 词: | CET4听力测试 反拨效应 受试者 |
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