| CET4听力测试对英语教学的反拨效应 |
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| 引用本文： | 张化丽,张磊夫,曾立伟,潘红丽.CET4听力测试对英语教学的反拨效应[J].西安航空技术高等专科学校学报,2012(6):66-69. |
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| 作者姓名： | 张化丽 张磊夫 曾立伟 潘红丽 |
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| 作者单位： | 西安航空学院学院(党委)办公室;西安航空学院基础部 |
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| 基金项目： | 北京外国语大学中国外语教育研究中心第五批中国外语教育基金 |
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| 摘 要： | 反拨效应是指测试对其相应教学产生的影响。在借鉴国内外相关研究的基础上,以高职高专学生参加CET4为例,通过问卷调查研究受试者对四级听力的态度,以及四级听力对受试者学习策略和学习内容的反拨效应。
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| 关 键 词： | CET4听力测试 反拨效应 受试者 |
Research into CET 4 Washback on College English Teaching——Focusing on CET 4 Listening Part |
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| ZHANG Hua-li,ZHANG Lei-fu,ZENG Li-wei,PAN Hong-li.Research into CET 4 Washback on College English Teaching——Focusing on CET 4 Listening Part[J].Journal of Xi'an Aerotechnical College,2012(6):66-69. |
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| Authors: | ZHANG Hua-li ZHANG Lei-fu ZENG Li-wei PAN Hong-li |
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| Institution: | 1.School Office,Xi’an Aeronautical University,Xi’an 710077,China; 2.Department of Basic Courses,Xi’an Aeronautical University,Xi’an 710077,China) |
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| Abstract: | |
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