首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

高职学生英语知识竞赛中测试焦虑的调查及其归因分析
引用本文:唐志娟. 高职学生英语知识竞赛中测试焦虑的调查及其归因分析[J]. 长沙航空职业技术学院学报, 2011, 11(1): 29-32
作者姓名:唐志娟
作者单位:南通航运职业技术学院;
摘    要:高职院校学生对各类大学英语竞赛普遍存在着测试焦虑,基于Winner归因理论,依据不同归因角度对测试焦虑进行归因分析,旨在降低学生在各类英语知识竞赛中的测试焦虑值.

关 键 词:英语知识竞赛  测试焦虑  归因分析

Attribution Analysis of Vocational College Students'Test Anxiety in English Contest
TANG Zhijuan. Attribution Analysis of Vocational College Students'Test Anxiety in English Contest[J]. JOurnal of Changsha Aeronautical Vocational and Technical College, 2011, 11(1): 29-32
Authors:TANG Zhijuan
Affiliation:TANG Zhijuan(Nantong Shipping College,Nantong Jiangsu226010)
Abstract:Vocational college students suffer test anxiety in various types of college English contests.Based on Winner's attribution theory,this research conducts arrtibution analysis of test anxiety from different perspectives,aiming to reduce the class of students' test anxiety in English contests.
Keywords:English contest  test anxiety  attribution analysis  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号