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| 公共关系课堂教学初探 | |
| 引用本文： | 王化.公共关系课堂教学初探[J].桂林航天工业高等专科学校学报,1999,4(3):48-48. |
| 作者姓名： | 王化 |
| 作者单位： | 桂林航天工业高等专科学校经济与管理系 |
| 摘 要： | 公共关系是一门集理论、实践、谋略、技巧为一体的极富创造色彩和可操作性的应用学科。公关已成为现代人对现代社会困惑出路的一种寻找。全国各高校校园，几乎都出现了“选修”公关课的热潮。由于公共关系进入我国至今还不足二十年，无论是理论研究还是课堂教学，都属于一个新的学科领域。因此，如何上好公关课，使学生的理性思考、创造激情在理论学习和技能训练中得以撞击、磨砺和提炼，是一个很值得探讨的问题。１ 公关教学必须注重理论与实践的结合公共关系学既是一门综合性交叉学科，又是一门实用性、操作性很强的应用科学，单靠坐而论… |
| 关 键 词： | 公共关系课 课堂教学 趣味教学 教师 素质要求 |
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