| 高校研究生创新能力培养的思考——以马克思主义中国化研究专业为例 |
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| 引用本文： | 冯秋季,杨冠英.高校研究生创新能力培养的思考——以马克思主义中国化研究专业为例[J].郑州航空工业管理学院学报(管理科学版),2013,31(2). |
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| 作者姓名： | 冯秋季 杨冠英 |
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| 作者单位： | 新乡医学院社科部,河南新乡,453003 |
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| 基金项目： | 河南省2012年科技发展计划项目 |
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| 摘 要： | 马克思主义中国化研究专业的研究生创新能力的培养,直接关系到马克思主义与中国建设实际相结合的广度与深度,是践行科学发展观,全面建成小康社会的前提与基础.树立理想,培养研究生的科研兴趣；制定目标,指导研究生读什么和怎么读；敢放能收,指导研究生探寻社会热点问题；建立机制,创造激励创新平台等,是培养该专业研究生创新能力的主要方法与有效途径.
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| 关 键 词： | 马克思主义中国化研究专业 研究生教育 创新能力 |
Thinking About Training Innovation Ability of Graduate Student |
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| FENG Qiu-ji,YANG Guan-ying.Thinking About Training Innovation Ability of Graduate Student[J].Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management,2013,31(2). |
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| Authors: | FENG Qiu-ji YANG Guan-ying |
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