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专门用途英语课程循环导学教学实践研究——以《飞行英语阅读》课程为例
作者单位:;1.中国民航飞行学院外国语学院
摘    要:在《飞行英语阅读》课程教学中实施以学生为中心、教师为引导的循环导学教学实践,根据学生阶段学习总结与教学反馈和反思,改进完善教学和评价方式。学生在教师的引导下,积极参与到各阶段各环节的导学教学过程中,民航专业英语学习兴趣和主动性得到一定程度的培养和提高,听说读写综合应用能力也普遍得到循序渐进的提高。

关 键 词:《飞行英语阅读》课程  民航专业英语  循环导学

ESP Recirculation Guidance Teaching Practice in Aviation English for Flight Crew
Abstract:
Keywords:
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