基于教育生态学视角的高职舞蹈教学探讨

教育生态学就是利用生态学观念探讨教育系统内部规则,其目的在于实现教育生态功能与结构的最优化。当前高职舞蹈教学存在诸多问题,而完善基于教育生态学视角的舞蹈教学则是行之有效的重要路径。文章首先分析了教育生态学原理,并结合基于教育生态学视角的高职舞蹈教学现状,最后提出了基于教育生态学视角的高职舞蹈教学完善路径。