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基于“岗课赛证”融通重构“民航安检心理学”课程结构
引用本文:赵晓硕.基于“岗课赛证”融通重构“民航安检心理学”课程结构[J].民航学报,2022(S1):86-89.
作者姓名:赵晓硕
作者单位:三亚航空旅游职业学院
基金项目:海南省教育科学规划2021年度课题:基于“岗课赛证”融通的“民航安检心理学”课程重构实践研究(项目编号:QJY20211069);
摘    要:“民航安检心理学”是航空安全类专业的专业基础课,接续“民航安检礼仪”“民用航空法”等课程,引导学生依据旅客心理需求的目的性等开展真情服务,同时为后续“安检现场管理”“民航安全管理”等课程做铺垫,是专业课程体系中的重要一环。本文阐述了目前课程结构存在的问题,并围绕心理学知识及应用,以民航安全检查岗位为出发点,以提高安全检查人员空防安全保障能力为核心,以入口防爆、维序、验证、前传、人身和开机及开箱包检查6个岗位旅客异常行为的识别与处置为任务,进行课程的重构。

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