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英语听力理解中话语标记语的语用效应
引用本文:朱晓琴.英语听力理解中话语标记语的语用效应[J].长沙航空职业技术学院学报,2010,10(1):25-28.
作者姓名:朱晓琴
作者单位:江西外语外贸职业学院,江西,南昌,330099
摘    要:从话语标记语这个切入点来分析其与英语听力理解的关系,以便更好地促进教师对听力理解话语标识语的重视以及学生在此方面自我意识的提高。

关 键 词:话语标记语  语用效应  英语听力理解

Pragmatic Effects of Discourse Markers in English Listening Comprehension
ZHU Xiaoqin.Pragmatic Effects of Discourse Markers in English Listening Comprehension[J].JOurnal of Changsha Aeronautical Vocational and Technical College,2010,10(1):25-28.
Authors:ZHU Xiaoqin
Institution:JiangXi College of Foreign Studies;Nanchang Jiangxi 330099
Abstract:The paper makes a research on the relationships of the pragmatic effects of discourse markers and listening comprehension from the point of discourse markers,so that teachers may attach importance to discourse makers and improve the student's self-awareness on it.
Keywords:discourse markers  pragmatic effects  English listening comprehension  
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