论大学英语课堂教学中的教育公平 |
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作者单位: | ;1.滨州学院外语系 |
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摘 要: | 高等教育公平问题越来越被关注,但是课堂教学中的教育公平却被忽视。整齐划一的大班教学、统一的课程体系、单一的评价方式造成了不公平存在于大学英语课堂教学的各个层面。实施分层次差异性教学、因需施教、改变以"四六级考试"为主的评价方式可以促进大学英语课堂教学公平。
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关 键 词: | 高等教育 教育公平 课堂教学 大学英语 |
On the Fairness of College Classroom English Teaching |
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