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| 同伴互评在A级翻译教学中的应用策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.广州民航职业技术学院 |
| 摘 要： | 本文就A级新大纲视域下基于小组合作学习的同伴互评在A级翻译教学中的应用策略进行了研究,以A级段落翻译教学实践为例,跨学科运用SWOT矩阵分析模型,提出了针对不同高职院校特点的翻译教学改革策略,以及构建"同伴互评+学生自我反恩评价+教师反馈+网络在线评价"等多元一体化的创新教学模式。 |
| 关 键 词： | 同伴互评 A级翻译教学 合作学习 |
Research on Application Strategies of Peer Review in PRETCO Translation Teaching |
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