“新工科”视角下材料成型及控制工程专业人才培养模式

在新工科背景下，结合学校材料成型及控制专业人才培养模式，进行了几点深入思考，提出了以加强教师队伍建设、推进课程教学改革、完善人才培养机制三方面改革新举措。构建了以校企协同育人，新型应用型人才培养模式。