线上线下混合式教学模式在《材料分析方法》中的应用与研究

基于“以就业为导向、以实用技能为核心、以项目为主线”的职业教育理念，探索基于以网络平台进行的线上自学、网上辅导和线下组织课堂教学相结合的线上线下教学改革与创新，能充分有效利用网络资源优势，共建和共享优秀教学资源，同时可满足不同层次学生学习需求，方便学生自学教学知识内容。本文从北华航天工业学院金属材料专业实际情况出发，对学生情况和课程情况进行了分析，利用超星学习通平台，以学生为中心，对材料分析方法课程进行线上线下相结合的改革，教学过程引导学生主动学习，同时对考核方法进行了完善，在传统考核的基础上，加强了过程考核，为材料类专业课程改革提供了一种可行性方案。