飞行签派理论教员课程思政教学现状和能力提升研究 |
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引用本文: | 张序,罗凤娥,张成伟,罗珍,徐菡悦.飞行签派理论教员课程思政教学现状和能力提升研究[J].长沙航空职业技术学院学报,2023(4):62-65. |
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作者姓名: | 张序 罗凤娥 张成伟 罗珍 徐菡悦 |
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作者单位: | 1. 中国国际航空股份有限公司运行控制中心西南分控中心;2. 中国民用航空飞行学院空中交通管理学院;3. 中国民用航空飞行学院国际合作部 |
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摘 要: | 为探索飞行签派理论教员课程思政能力提升路径,梳理了“立德”与“树人”的逻辑关系,研究了课程思政的职责和时代内涵,并分析了飞行签派理论教员在课程思政教学实践活动中呈现的不足之处,明确了飞行签派员理论教员课程思政教学实践活动的任务,探索了提升飞行签派理论教员课程思政教学实践活动能力的路径和方法。
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关 键 词: | 理论教员 课程思政 教学现状 能力提升 立德树人 |
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