文化自信视域下高校思想政治教育效果提升策略探究 |
| |
引用本文: | 王建方.文化自信视域下高校思想政治教育效果提升策略探究[J].长沙航空职业技术学院学报,2023(4):39-43. |
| |
作者姓名: | 王建方 |
| |
作者单位: | 山西传媒学院马克思主义学院(筹) |
| |
基金项目: | 2021年度山西省高等学校教学改革创新项目(思想政治理论课)“伟大建党精神融入思政课教育教学研究”(编号:2021JGSZ042)阶段性研究成果; |
| |
摘 要: | 文化自信是新时代中国特色社会主义事业建设和发展的重要依据,与高校思想政治教育存在一定的契合性,是思想政治教育顺利开展的保障。文化自信视域下实现思想政治教育效果的提升是培育大学生文化自觉和社会主义核心价值观认同的现实需要,也是教育满足时代发展需求的重要条件。但部分高校思想政治教育内容未与文化自信深度融合、教育话语和校园环境建设落后、教师缺乏深度文化自信等都阻碍了教育效果的提升。为此,高校和思想政治教师应深入研究文化自信与思想政治教育内容、话语的融合,并创设良好的校园文化环境,深化教师的文化自信,为思想政治教育在文化自信视域下实现教育效果提升提供助力。
|
关 键 词: | 文化自信 思政教育 核心价值观 教师队伍 |
|
|