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| 协同创新理念引导下的职业发展与就业指导课程改革探索 | |
| 引用本文： | 杨元妍,王凯.协同创新理念引导下的职业发展与就业指导课程改革探索[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2013(3):315-317. |
| 作者姓名： | 杨元妍 王凯 |
| 作者单位： | [1]桂林航天工业学院自动化系,广西桂林541004 [2]桂林航天工业学院人文社会科学系,广西桂林541004 |
| 基金项目： | 广西区教育厅教改项目《以社会需求为导向的应用型本科院校职业指导课教学实践研究》（项目编号：2013JGB286） |
| 摘 要： | 文章从协同创新的内涵出发，通过对协同创新理念的理解，提出在职业发展与就业指导课程中运用与企业文化的协同，心理学、教育学和专业课等多学科的协同和多种教学方法的协同等方式，实现课程教育教学改革的创新，最终实现引导学生对职业规划的认识，并加强对学生技能培养，营造独立思考、自由探索和发展的学习氛围，以提升毕业生的就业能力和就业质量。 |
| 关 键 词： | 协同创新 职业发展与就业指导 课程改革 |
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