新建本科院校图书馆构建协同育人服务体系策略研究

新建本科院校各方要素协同育人是新时代履行立德树人根本任务的责任与担当。结合新建本科院校图书馆实际,研究探寻图书馆构建协同育人服务体系策略与路径,通过挖掘资源、服务、空间育人要素,构建"资源·服务·空间"相融合的协同育人服务体系,促进新建本科院校实现人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的使命。