计算机文化基础课程教学探析 |
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引用本文: | 王艳华,张纪.计算机文化基础课程教学探析[J].中国民航学院学报,2005,23(Z1):261-262. |
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作者姓名: | 王艳华 张纪 |
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作者单位: | 王艳华(中国民用航空学院,计算机科学与技术学院,天津,300300)
张纪(南开大学,职业技术学院,天津,300191) |
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摘 要: | 计算机技术的快速发展,促进了计算机教育的普及和不断发展.分析研究了<计算机文化基础>课程的特点和教学中存在的问题,总结提出了多种教学方法、教学手段和辅助教学策略,使之相互辅助,并结合自身的教学灵活运用,形成了一套较完整的教学策略,应用到实际教学中,取得了明显的成效,提高了计算机文化基础课程的教学效果,使学生熟练掌握计算机基础知识,具备计算机基本操作技能.
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关 键 词: | 计算机文化基础 教学方法 教学手段 教学策略 |
文章编号: | 1001-5000(2005)S-0261-02 |
修稿时间: | 2004年12月6日 |
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