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大学生网络过激行为的心理分析及引导策略
引用本文:欧阳叶,刘建军.大学生网络过激行为的心理分析及引导策略[J].长沙航空职业技术学院学报,2019,19(1):120-124.
作者姓名:欧阳叶  刘建军
作者单位:长沙职业技术学院,湖南 长沙,410217;长沙职业技术学院,湖南 长沙,410217
基金项目:2017年湖南省社会科学成果评审委员会一般立项资助课题“新媒体背景下特教生网络过激行为的社会心理分析及干预研究”
摘    要:网络过激行为作为一种网络偏差行为,不仅不利于大学生的健康发展,并已成为一种日益严重的社会问题。针对大学生产生网络过激行为的心理因素开展调研,发现既有来自于大学生消极的网络心理需求的表层原因,也有来自于个体心理素质水平不高的深层原因。有效地预测和防止大学生的网络过激行为的引导策略在于:政府应改善不良的网络环境,学校应加强积极的网络文化建设和教师应采取形式多样且针对性强的心理疏导方法。

关 键 词:大学生  网络过激行为  心理分析  引导策略

Psychological Analysis and Guidance Strategies of Network Excesses of College Students
OU Yang-ye,LIU Jian-jun.Psychological Analysis and Guidance Strategies of Network Excesses of College Students[J].JOurnal of Changsha Aeronautical Vocational and Technical College,2019,19(1):120-124.
Authors:OU Yang-ye  LIU Jian-jun
Institution:(Changsha Vocational and Technical College, Changsha Hunan 410217)
Abstract:OU Yang-ye;LIU Jian-jun(Changsha Vocational and Technical College, Changsha Hunan 410217)
Keywords:college students  Internet excesses  psychological analysis  guidance strategy
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