转型背景下的大学外语教学:坚守外语教育的本质与功能 |
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作者单位: | ;1.北华航天工业学院外语系 |
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摘 要: | 河北省多所地方高校向应用技术大学转型,转型过程会出现一些新情况和新问题,如何在新形势下遵循语言教学规律,坚守外语教育的本质和功能,确保教学质量,是转型院校面临的重要课题。本文以北华航天工业学院的大学英语教学为例,探索了在大学英语教学中,将人文教育浸润于语言教学的各个环节,潜移默化、润物无声地培养学生的人文精神和人文情怀,提升学生的人格、气质、修养,实现语言、文化和人文功能高度融合的方式方法。
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关 键 词: | 向应用型转型 大学英语教学 人文功能 |
College Foreign Language Teaching under the Background of Transition:Stick to the Nature and Function of Foreign Language Education |
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