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大学物理实验课程考核方式的探索与实践
作者单位:;1.北华航天工业学院基础科学部
摘    要:以"提高解决问题能力、培养科学作风、激发探索精神"为目标,探讨了适合工科院校大学物理实验课程的考核标准。针对实验预习、实验操作、实验报告三个环节进行量化评估的探索与实践,旨在对学生的实验成绩给予更加科学的综合评定,以提高学生进行物理实验的积极性、主动性和创新能力。

关 键 词:物理实验  考核标准  量化评估

Exploration and Practice of Assessment Method for College Physics Experiment
Abstract:
Keywords:
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