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| 语篇分析在听力教学中的运用 | |
| 引用本文： | 杨迎春.语篇分析在听力教学中的运用[J].中国民航飞行学院学报,2010,21(4):51-53. |
| 作者姓名： | 杨迎春 |
| 作者单位： | 嘉兴学院外语学院,浙江嘉兴,314001 |
| 摘 要： | 自上而下模式要求听话者运用相关的宏观知识积极解读听力信息,包括图式知识和语境知识。语篇分析离不开语篇语境,且遵守自上而下模式。本文以自上而下模式为基础,从图式知识、语篇的衔接和语篇的连贯三个方面探讨了语篇分析在听力教学中的运用。 |
| 关 键 词： | 自上而下模式 图式知识 语篇分析 听力教学 |
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