新时代五育并举在中外合作办学中的实践探索

五育并举，德智体美劳全面发展，长期以来都是我国人才培养的重要任务和目标。进入了新时代，我国进一步深化五育并举的教育纲领的内涵，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人成为教育工作者的趋向目标。其中，中外合作办学是我国教育对外开放的重要载体，在新时代肩负着重要的对外交流的角色，在中外合作办学人才培养过程中，对“德、智、体、美、劳“全人”培养模式具有迫切需求。本文以北华航天工业学院机械设计制造及其自动化中外合作办学项目为研究对象，探索新时代五育并举在中外合作办学人才培养模式中的实践途径。