GIS空间分析课程思政教学设计与实践

以课程思政理念融入课程设计与实践，是空间信息与数字技术专业培养应用型人才的重点。结合专业人才培养目标和课程教学目标，综合课程内容、教学设计、思政元素等，培养学生的德、智、体、美、劳。《GIS空间分析》作为空间信息与数字技术专业核心课程，研究和分析有效的教学设计有机的融入课程思政理念，提出思政融入课程设计的经典案例和实施路径，为探索新型教学方法和优化课程评价提供思路。