高职院校人文素质教育要做到“四个坚持四个结合” |
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引用本文: | 胡明宝,蒋艳柏.高职院校人文素质教育要做到“四个坚持四个结合”[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2011,16(2):233-235. |
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作者姓名: | 胡明宝 蒋艳柏 |
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作者单位: | 1. 桂林航天工业高等专科学校人文与社会科学系,广西桂林,541004 2. 桂林航天工业高等专科学校图书馆,广西桂林,541004 |
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基金项目: | 广西区教育厅教改项目《广西工科院校学生人文素质教育研究》 |
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摘 要: | 人文素质教育是高校培养全面发展人才的重要途径。高职院校人文素质教育要坚持全面发展的教育理念,专业教育与人文教育有机结合;坚持以提高素质为宗旨,把校内课堂教育与校外社会实践相结合;坚持教师的主导地位,把提高教师队伍整体素质与提高教师人文素质相结合;坚持育人为本,把人文素质教育与校园文化建设有机结合;将人文素质教育贯穿于高职院校教育教学的每一个环节。
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关 键 词: | 高职院校 全面发展 人文素质教育 教师人文素质 |
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