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| STC理念视野下的我国高职公共英语课程体系的构建 | |
| 引用本文： | 张芳.STC理念视野下的我国高职公共英语课程体系的构建[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2011,16(2):264-267. |
| 作者姓名： | 张芳 |
| 作者单位： | 桂林航天工业高等专科学校外语系,广西桂林,541004 |
| 基金项目： | 桂林航天工业高等专科学校教学研究项目《大学英语课程体系改革实践与研究》 |
| 摘 要： | 论文从当前美国职业教育发展的主导思想STC理念的角度出发,具体分析了现有高职公共英语课程体系存在的问题,主张通过设置多元课程,重新定位课程目标,整合通用英语和行业英语课程,改革教学模式和考评体系,构建立体多元的高职公共英语课程体系,促进学生职业英语能力的提高,并为其未来的职业生涯发展奠定基础。 |
| 关 键 词： | STC理念 高职公共英语 课程体系 框架 |
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