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嵌入式系统基础课程实践教学改革的探讨
作者单位:;1.北华航天工业学院计算机与遥感信息技术学院
摘    要:针对嵌入式系统基础课程实践环节存在综合性、设计性方面的不足,基于该课程的特点和能力培养标准,将实践环节设计为完成一个综合性案例,实施过程中将案例分解为多个子任务,使案例最终成为检验学生学习效果的有效方法。经过本科教学验证,学生能够明确理解实践环节的目标,提高了学习该课程的积极性和教学效果。

关 键 词:嵌入式系统  教学改革  综合性案例  实践教学

Discussion on the Practice Teaching Reform of Embedded System Foundation
Abstract:
Keywords:
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