语文课堂教学中的美育

教师的情态美 情态是感情和姿态的综合。教师在传授教学内容的同时也会把喜怒哀乐的真挚感情,通过面部表情、眼神和姿态传递给学生,并能进一步加深学生对知识的领会和理解,这就是教师的教学情态。 教学情态是有其丰富内涵的。在面部表情中,眼睛最为重要,它是“心灵的窗户”。在课堂上,师生往往相互注视,交流着真挚的感情,不停地传递着无声的语言,维系着双方思维的线索,表达了密切联系。不是么,有经验的教师总是不时地扫视着全班同学,使学生感到不存在“被遗忘的角落”。