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启发式教学的几点尝试
引用本文:郑泽尧.启发式教学的几点尝试[J].西安航空技术高等专科学校学报,1983(2).
作者姓名:郑泽尧
摘    要:学贵主动,勤于思考;教宜启发,设疑引导。启发式教学就是要培养学生牛习的主动性和思维的积极性,这样才能真正吸收知识,并且掌握牢靠。而填鸭式教学,教师满堂灌,学生囫囵吞,消化不了,记忆不牢。因此教师必须努力改进教学方法,多多采用启发式教学。

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