“微信息”生态下大学生核心价值观培育的思考

"微信息"环境下,传统的思想"生态环境"受到价值多元化的强力挑战,价值判断的散发式状态冲击着核心价值观的厚重聚焦性,主体认知的非理性化销蚀着核心价值观的系统性、科学性。有鉴于此,在微网时代应进一步培植起大学生核心价值观教育的"立体"平台,思考建构大学生核心价值观教育的新"生态"。