以成果为导向的理实虚一体化教学模式探索与实践——以“航空发动机基础”课程为例 |
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引用本文: | 董彦非,李静,轩悦,王旭飞.以成果为导向的理实虚一体化教学模式探索与实践——以“航空发动机基础”课程为例[J].西安航空技术高等专科学校学报,2024(1):90-94. |
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作者姓名: | 董彦非 李静 轩悦 王旭飞 |
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作者单位: | 西安航空学院飞行器学院 |
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基金项目: | 陕西省教育厅2021年度教学改革研究项目(21BY163);;陕西省自然科学基金重点项目(2022JZ-37);;陕西省“十四五”教育科学规划项目(SGH22Y1493); |
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摘 要: | 以西安航空学院“航空发动机基础”课程为例,针对前期教学过程中出现的课程内容与专业契合度不够、教学资源与知识目标不匹配、知识与应用融合不充分的三个问题,在OBE教学理念指引下,打造和实施了以成果为导向的“理实虚一体化”教学模式。通过实施三师共建,重构课程内容、全方位完善教学资源,采用理实虚一体化教学模式、完善课程融合训练内容,提升飞发知识一体化应用能力等课程教学创新举措,学生课程综合考核结果、理论与实践结合能力和创新能力都有明显提升。
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关 键 词: | “航空发动机基础”课程 理实虚一体化教学 教学模式 |
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