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新闻左右看
摘 要:
拥有“数学大脑” 心理学家发现,一种利用轻微电击刺激大脑的仪器可改善记忆、解决问题和数学能力。一周内,卡多什的研究团队每天都对志愿者大脑顶叶进行30分钟的轻微电击刺激,结果发现在传统课中他们比以前能更快更有效地接受数学技能。他说:“经颅直流电刺激十分安全,电流造成伤害的几率非常低。”试验结果显示,志愿者接受治疗后,提升的数学能力持续了6个月时间。
关 键 词:
新闻
数学能力
心理学家
数学技能
微电击
志愿者
大脑
电刺激
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