培养跨世纪人才综合素质的一些探索

我国的高等专科教育肩负着培养高等工艺型、应用型人才的使命,因而与社会经济发展尤其对企业的发展有着十分密切的关系,对改变我国企业目前工艺还比较落后的现状有着不可低估的作用。 据有关资料,当今世界发达国家高等教育中,其本专科生比例为1:0.88,而我国据1990年教育年鉴载其比例为1:0.58。我国目前有40多万个国有企业,还有大量的乡镇企业,特别是第三产业的蓬勃兴起,需要大量的高等专科应用型人才来从事机械制造、电气控制、工艺检测、设备安装调试维修以及微机接口技术等技术工作。况且我国目前与发达国家相比生产力水平还比较低。因而专家预言,在今后一个时期内,我国高等教育发展的基本趋势一是扩大研究生培养数量,二是发展高等专科教育。这对高等专科学校来说无疑是一条喜讯,同时也向高等专科学校提出一个新课题,就是如何培养和提高高等专科毕业生的综合素质,造就他们能够适应二十一世纪的工作和生活。