浅谈语文课教学的思想教育功能 |
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引用本文: | 田宏虎.浅谈语文课教学的思想教育功能[J].中国民航学院学报,1992(4). |
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作者姓名: | 田宏虎 |
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作者单位: | 中国民航学院社会科学部 |
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摘 要: | 语文课是对学生进行思想教育的重要阵地,要充分发挥其思想教育的功能,就需要对语文课的本质及其进行思想教育的特点、方式、手段等进行研究和探索,以求有个比较深入地了解和认识,进而因势利导对学生进行思想教育工作。写文章讲究文道结合,语文教学亦然,但这“道”字应享有新意。语文课的思想教育应是多层次、全方位的,它具有庞杂性、渗透性和形象性等特点,属于“软”性教育方式。只有把握住这些,才能充分发挥其“教书育人”的作用。
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