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| 立德树人视域下飞行签派教员课程思政落实机制研究 | |
| 引用本文： | 张序,罗凤娥,罗珍,徐菡悦.立德树人视域下飞行签派教员课程思政落实机制研究[J].民航学报,2023(2):113-116+91. |
| 作者姓名： | 张序 罗凤娥 罗珍 徐菡悦 |
| 作者单位： | 1. 中国国际航空股份有限公司西南运行分控中心;2. 中国民用航空飞行学院 |
| 基金项目： | 2021年天津市教委科研计划资助课题“基于胜任力的民航飞行人才培养模式改革与实践”（2021SK028）； |
| 摘 要： | 通过对立德树人的职责和时代内涵的梳理，从思想认识、教学能力、教学手段3个方面分析了现阶段飞行签派员业务技能培训中课程思政方面的不足之处，由“立德”与“树人”的逻辑关系总结课程思政在飞行签派员培训中的积极作用，最后，从健全政策制度、坚持三观导向、发挥教员团队优势、增强德育能力和转变教育观念5个方面提出了提升飞行签派教员立德树人教学能力的途径和方法。 |
| 关 键 词： | 立德树人 课程思政 飞行签派员 落实机制 育人目标 |