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新工科背景下以能力和素质培养为目标的"仪器分析"课程改革
作者单位:南昌航空大学 环境与化学工程学院,南昌 330063
基金项目:南昌航空大学教学改革研究课题;江西省重点教改课题
摘    要:

关 键 词:仪器分析  课程育人  同步培养  新工科  教学改革
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