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| 基于OBE+SPOC理论的管制员英语课程体系改革与探索 | |
| 作者单位： | ;1.中国民航大学空中交通管理学院 |
| 摘 要： | 本文探索了基于OBE+SPOC教学模式在管制员英语课程体系改革中的新路径。首先阐述了OBE+SPOC相关理论基础,然后对比分析了管制员英语4级和5级熟练度要求6个指标异同,提出了以管制员英语熟练度6个评价指标为划分依据,将课程群划分为初级、中级、高级及3个目标层的课程群体系,最后从教学资源组织、教学模式改革、多元化目标等3个维度进行分析,优化管制员英语课程体系。 |
| 关 键 词： | 管制员英语 课程体系 OBE SPOC |
Reform and Exploration of Air Traffic Controller' English Curriculum System Based on OBE+SPOC Theory |
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