| 大学生自主学习能力和英语成绩的相关性研究 |
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| 引用本文： | 陈淑婷.大学生自主学习能力和英语成绩的相关性研究[J].西安航空技术高等专科学校学报,2014(6):65-68. |
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| 作者姓名： | 陈淑婷 |
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| 作者单位： | 西安航空学院外语与旅游系,陕西西安,710077 |
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| 摘 要： | 自主学习已成为当代国内外语教育研究的热点,随着教育部《大学英语课程教学要求》的颁布,自主学习能力已成为大学英语重要的教学目标之一。对200名来自西安两所高校非英语专业大一学生进行了调查,分析其自主学习能力和成绩的相关性,并对收集到的数据用SPSS软件进行了描述统计分析、独立样本T检验。结果表明:总的来说,非英语专业大学生自主学习能力处于中等水平。自主学习能力的五个方面(了解教师的教学目的和要求、制定学习计划和目标、有效使用学习策略、监控学习策略的使用、监控和评估英语学习过程)都和学生的大学英语成绩显著相关。
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| 关 键 词： | 自主学习能力 大学英语成绩 相关性 |
Research on the Correlation of College Students'Autonomous Learning Competence and English Mark |
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| CHEN Shu-ting.Research on the Correlation of College Students'Autonomous Learning Competence and English Mark[J].Journal of Xi'an Aerotechnical College,2014(6):65-68. |
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| Authors: | CHEN Shu-ting |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | learner autonomy achievements correlation |
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