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| 基于MPL多人制机组驾驶员执照的航理教学法创新研究 | |
| 引用本文： | 邢琳琳.基于MPL多人制机组驾驶员执照的航理教学法创新研究[J].中国民航飞行学院学报,2018(2). |
| 作者姓名： | 邢琳琳 |
| 作者单位： | 滨州学院飞行学院 |
| 摘 要： | 以MPL(Multi-Crew Pilot License)多人制机组驾驶员执照为突破点,结合141部航空院校航理教学现状、存在问题及课程特点,深入探讨航理教学法的突破与创新。主要教学法包括处境意识教学法、"3+1"教学法、模块教学法、PBL教学法及行为导向教学法等,这些教学法在航理教学中的应用将极大提高教学效率,进而实现航理教学与民航飞行员执照考核机制的无缝对接。 |
| 关 键 词： | MPL 驾驶员执照 航理教学 创新 |
Research on Flight Theory Teaching Innovation Based on Multi-Crew Pilot License |
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