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高校青年英语教师专业发展研究综述
引用本文:张艳梅,王建.高校青年英语教师专业发展研究综述[J].中国民航飞行学院学报,2018(1).
作者姓名:张艳梅  王建
作者单位:川南幼儿师范高等专科学校;
摘    要:本文系统回顾了国内近10年关于高校青年英语教师专业发展的相关文献,从高校青年英语教师专业发展的内涵、现状、途径、影响因素等四个方面评析已有成果,从中梳理出我国高校青年英语教师专业发展具有以下四个研究特点:较为全面的研究内容;实证研究为主;研究角度进一步拓展;研究人员多样。与此同时存在不足之处,具体包括五个方面:研究成果少、质量较低、缺乏系统性;研究问题过于宏观,研究结论流于泛泛;研究方法单一;研究队伍零散、孤立;以专业学习共同体为切入点,促进高校青年英语教师专业发展的文献少有论及。基于此,本文提出五点建议:拓宽研究视野,深化研究内容;扩展理论研究,突出研究主题;丰富研究方法,实现研究多样化;整合研究团队,凝聚研究合力;结合专业学习共同体理念,充实发展途径,以期为高校青年英语教师专业发展提供参考和指导。

关 键 词:高校  青年英语教师  专业发展

Literature Review of Professional Development of Young EFL Teacher in University
Abstract:
Keywords:
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