高职公共英语口语教材的发展研究——以广州民航职业技术学院为例 |
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引用本文: | 阮世勤.高职公共英语口语教材的发展研究——以广州民航职业技术学院为例[J].中国民航飞行学院学报,2018(1). |
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作者姓名: | 阮世勤 |
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作者单位: | 广州民航职业技术学院人文社科学院; |
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摘 要: | 我国高职公共英语口语教材发展迅速。以广州民航职业技术学院为例,高职公共英语教材经历了从采用单一引进版、整体式引进版到本土化自编教材三个阶段,从通用英语教材向职业化基础英语教材发展。高职公共英语口语教材的职业化发展,仍然存在如语境参照、专业化建设以及评估标准缺乏等方面的问题。因此,在职业化的高职公共英语口语教材的编写过程中,必须要协调教材的语境参照,拓展编写的专业化建设,同时还应该要探索针对教材的有效的评估标准。
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关 键 词: | 高职公共英语口语 口语教材 引进版教材 本土化教材 职业化 |
A Study on the Development of College Oral English Textbooks——In the Case of Guangzhou Civil Aviation College |
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