简析俄罗斯文化的双重性

俄罗斯民族是一个伟大的民族。地理位置与历史的造就使她具有了东西方文化的双重性及感性化的民族个性。这种文化特点对其民族产生了深远的影响。     

新中国的诞生对于中华民族的伟大意义

近代以来,在西方帝国主义侵略下,中华民族陷入了半殖民地的苦难深渊.中国历届政府没有也不可能完成救国救民的历史任务,直到中华人民共和国成立后,中华民族才迎来了民族解放的春天.     

论大学语文教学面临的问题及改革思路

《大学语文》是为高等院校非汉语言文学专业开设的一门公共基础课,其目的是提高学生的人文精神和阅读、鉴赏、写作等综合素质,由于传统大学语文教学内容方式的定位不清、教学内容陈旧单调、社会环境功利化和阅读品位世俗化的影响等问题,导致大学语文的教学目的不能得到很好地实现。改变这一状况需要教师在教学中明确课程定位、突出学生主体、拓展教学内容、改革教学方法、转变评价模式,只有这样,大学语文的教学才能走出尴尬的现状。     

大学生科学精神之现实解构

科学精神是科学的核心要义，在科学技术迅猛发展的今天，对于引领时代潮流的大学生来说，是否具有科学精神的自觉与气质，已经关系到现代化人才培养的目标大计。     

推进廊坊网络文化建设 弘扬廊坊精神的研究

在社会主义核心价值观的引领下,廊坊市依托龙凤文化的深远影响,提炼了以＂大气、锐气、和气＂为核心的廊坊精神,彰显了独具魅力的廊坊人的价值取向和精神追求,形成了推动廊坊发展的精神支柱。本文着重探讨如何更好地推动网络文化建设,进而为践行、弘扬廊坊精神提供更多的参考。     

关于民航运输服务工作几个问题的思考

出于对民航运输服务工作的关心,结合自己的实践,对影响服务质量的几个问题陈述了想法。这几个问题是：运输服务人员素质要提高;宣传民航客货运输规则的力度要加强;执法观念要改变;内部协作精神要提倡。     

论“两弹一星”精神融入高校思政课的三重逻辑

“两弹一星”精神是中华民族的宝贵精神财富,也是高校思政课不可或缺的重要内容。新时代下如何使“两弹一星”精神更好地融入思政课,需要全面理解并准确把握三重逻辑,即生成逻辑、价值逻辑和实践逻辑。首先,充分认识“两弹一星”精神的科学内涵,了解其与思政课教学内容的内在契合点。其次,深入明晰“两弹一星”精神在政治导向、教学需要和精神传承方面对推进思政课所具有的重大意义。最后,积极贯彻“两弹一星”精神融入课堂教学、实践教学和网络教学的有效途径。     

高校学生党员党性修养教育研究

共产党员的党性修养是党员立身行事的准则。现阶段,高校大学生党员队伍不断壮大,已成为我党新鲜血液的重要来源,也成为我党事业发展壮大的重要力量。加强大学生党性修养已成为高校学生党建工作的重要任务。新时期加强大学生党性修养教育,就要从理论修养教育、政治修养教育、道德修养教育、知识修养教育和作风修养教育着手并努力做到"四个坚持"。     

加强校风校纪建设的目标和途径

本文论述了校风校纪建设的主要内容和目标,并结合学院实际提出了开展校风校纪建设的途径。     

江泽民对建设社会主义政治文明的理论思考

江泽民同志在“5．31”讲话和十六大报告中提出了建设社会主义政治文明的重要观点，丰富了邓小平的两个文明建设思想，发展了社会主义建设理论，拓展了社会主义建设的视野。对于推进中国特色社会主义的全面发展、全面进步具有重大实践意义。